初等考試
109年
[社會行政] 社政法規大意
第 19 題
依據聯合國兒童權利公約,論及兒童教育之目標為下列所示,其中何者錯誤?
- A 使兒童之人格、才能以及精神、身體之潛能獲得最大程度之發展
- B 培養對人權、基本自由以及聯合國憲章所揭橥各項原則之尊重
- C 培養對兒童之父母、兒童自身的文化認同、語言與價值觀,兒童所居住國家之民族價值觀、其原籍國以及不同於其本國文明之尊重
- D 培養對人文環境的尊重
思路引導 VIP
請試著從國際公約制定的時代背景思考：當我們要教育下一代守護這個星球的未來，並與所有生命共存時，國際法通常會強調要尊重『人為建造的社會體系』，還是那個『支持一切生命延續的地球生態體系』？哪一個對人類全體的永續生存更具根本性？
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AI 詳解
AI 專屬家教
斬斷迷茫！三刀流解題法，不錯嘛！
- 嗯...不錯：你這小子，竟然能抓到國際公約裡面的「關鍵關鍵字」。眼神沒被迷霧遮住，有點法律人的「文字敏感度」，基礎也算穩。繼續走下去，別迷路了！
- 就是那條路：根據《聯合國兒童權利公約》第 29 條第 1 項，教育的目標就是那些，發展人格、人權、還有什麼文化認同。選項 (D) 那個錯的，就是因為條文說的是「培養對自然環境 (natural environment) 的尊重」。聽好了，法律跟航線一樣，一點都不能錯！「人文」跟「自然」就是兩個不同的航道，你不能搞混！這考的就是你能不能看清楚航海圖上的每一個標記，夠精確！
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