地特三等申論題
109年
[衛生技術] 健康促進與衛生教育
第 四 題
四、無論在個人或團體層次（如學校或職場）推動健康促進方案，推動後都要進行評估，以確認介入之成效。請說明有那四種類型的評估，以及其評估的重點為何，並針對四種評估方式，設計2項具體評估指標。（25分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到評估題型，應立即聯想健康促進計畫PRECEDE-PROCEED模式中經典的「四段評估框架」（形成、過程、影響、結果）。答題時先精確定義每種評估的實施時機與核心目的，接著建議設定一個具體場域（如：職場減重計畫），以此情境設計出符合SMART原則且具體可測量的評估指標，以展現實務操作與方案設計的能力。
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【破題】 在世界衛生組織（WHO）提倡的實證公共衛生（Evidence-based Public Health）框架下，健康促進方案的評估（Evaluation）是確保計畫有效性、資源配置合理性及對利害關係人負責的關鍵步驟。一個完整的健康促進方案評估，通常依據實施階段與標的，分為形成評價、過程評價、影響評價與結果評價四種類型。 【論述】
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