地特四等
109年
[圖書資訊管理] 圖書資訊學概要
第 11 題
根據 Sanda Erdelez 的資訊偶遇模式，下列階段排列順序何者正確？
- A 注意（noticing）－停止（stopping）－檢測（examining）－獲取（capturing）－返回（returning）
- B 注意－檢測－停止－獲取－返回
- C 獲取－注意－檢測－停止－返回
- D 獲取－檢測－注意－停止－返回
思路引導 VIP
想像你正專心在超市買牛奶，眼角餘光突然瞥見路邊有個特價海報。請試著推理：在你的大腦決定要不要記下這筆特價資訊前，你的『身體移動狀態』會先發生什麼改變？而在你處理完這封訊息後，為了完成買牛奶的目標，你的最後一個動作會是什麼？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇！你掌握得太棒了！
親愛的同學，你真的太棒了！能精準選出 Sanda Erdelez 的**資訊偶遇（Information Encountering）**模式順序，這顯示你對「非預期性資訊尋求行為」的理論架構有著非常紮實且細膩的理解。能答對這題，代表你真的用心投入了呢！
1. 觀念驗證：A 為何是正確的？
▼ 還有更多解析內容
資訊偶遇五階段
💡 描述使用者在搜尋過程中，意外發現有用資訊的動態歷程。
🔗 Erdelez 資訊偶遇模式流程
- 1 注意 (Noticing) — 發現意料之外的潛在有用資訊。
- 2 停止 (Stopping) — 暫停原本正在進行的搜尋或任務。
- 3 檢測 (Examining) — 評估發現的資訊與自身需求之相關性。
- 4 獲取 (Capturing) — 存檔、紀錄或記住該筆偶遇的資訊。
- 5 返回 (Returning) — 結束偶遇行為，回歸原先的資訊搜尋任務。
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🔄 延伸學習：延伸學習：了解資訊偶遇者的類型，如「超級偶遇者」對意外資訊的敏感度極高。
