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地特四等申論題 109年 [教育行政] 教育概要

第 二 題

二、面對國際化及全球化的浪潮,全球素養(global competence)越顯其重要性。請說明全球素養的意涵為何?如何培養中小學生的全球素養?(25分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即聯想 OECD 在 PISA 2018 提出的「全球素養」四大維度,以及我國 108 課綱「多元文化與國際理解」核心素養。答題時需先精準定義全球素養的內涵(知識、技能、態度、行動),接著從課程融入、教學方法、校園活動及教師專業等四個實務層面提出具體的培養策略。

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【破題】全球化時代下,國界藩籬逐漸消退,面對氣候變遷、經濟動盪及文化衝突等跨國界挑戰,培育具備「全球素養」的世界公民已成為各國教育政策的核心目標。我國《十二年國民基本教育課程綱要》(108課綱)亦將「多元文化與國際理解」列為重要核心素養。茲就全球素養之意涵及中小學之培養策略,分述如下: 【論述】 一、全球素養(Global Competence)之意涵

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