地特四等申論題
109年
[林業技術] 森林生態學概要(包括保育)
第 一 題
📖 題組:
一、請解釋下列名詞在森林生態學的意涵:(每小題5分,共25分)
一、請解釋下列名詞在森林生態學的意涵:(每小題5分,共25分)
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
Epiphytes
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看到「Epiphytes(附生植物)」,應立刻想到其基礎定義(生長於其他植物體上但不吸收宿主養分),接著點出其生存策略(如何獲取水分與養分),最後補充其在森林生態系中的功能(如水文截留、提供微棲地與提升生物多樣性)。
小題 (二)
Phenology
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看到「Phenology」(物候學),應直覺聯想到生物週期性現象(如開花、落葉)與氣候季節變化之間的關係。答題時需點出其定義、在森林生態中的具體表現,以及在氣候變遷監測或保育管理上的指標意義。
小題 (三)
Subcanopy layer
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看到「Subcanopy layer」,應立即聯想到森林的垂直分層結構。解題時需點出其空間位置(冠層之下、灌木層之上)、植被組成(耐蔭樹種或冠層幼樹),以及其在截留光線、調節微氣候及森林演替替補上的生態功能。
小題 (四)
Autogenic succession
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看到「Autogenic succession」,應立刻將字根拆解為「Auto-(自身/內部)」與「succession(演替)」,聯想到「自發演替」或「自源演替」。答題時須明確點出其定義(由生物本身改變環境所驅動)、機制(如改變光照或土壤養分,促使新物種取代舊物種),並舉森林演替實例(如陽性樹種被耐蔭樹種取代)以契合森林生態學意涵。
小題 (五)
Perennials
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看到「Perennials」應立刻聯想到植物的生活史分類,對應中文為「多年生植物」。作答時需明確定義其生命週期長度(超過兩年),點出其適應環境的特徵,並說明其在森林生態系結構與物質循環中所扮演的關鍵角色。