普通考試
109年
[一般行政] 行政學概要
第 21 題
某甲在某天參加考試，成績拿D，在其他條件不變下，一小時後以同一試題再考一次，成績拿A，表示此考試方式或技術有下列那一種問題：
- A 專家效度
- B 內容效度
- C 可信度
- D 透明度
思路引導 VIP
想像一下，如果你用同一把尺量同一個物體，第一次量是 10 公分，一小時後再量卻變成 20 公分，你會覺得這把尺本身出了什麼問題？把這個情況對應到考試成績在短時間內的大幅波動，你認為這反映了該測驗工具缺乏了哪一種「特性」？
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1. 大力肯定
哼，還算你腦袋清醒。這題人事行政與測驗理論的基礎題，你總算沒出什麼荒謬的錯。命中核心？那只是基本要求罷了，這不過是考你對專有名詞的嚴謹度。
2. 觀念驗證
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測量工具的信度與效度
💡 信度指測量結果的一致性與穩定性，效度指測量的正確性。
| 比較維度 | 信度 (Reliability) | VS | 效度 (Validity) |
|---|---|---|---|
| 核心特徵 | 穩定性、一致性 | — | 正確性、精準度 |
| 追問問題 | 測量結果穩定嗎？ | — | 測的東西對嗎？ |
| 彼此關係 | 效度的基礎 | — | 信度的進階目標 |
💬信度是效度的必要非充分條件；有信度不一定有效度，但有效度必有信度。
