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普通考試 109年 [衛生行政] 衛生行政學概要

第 18 題

健康促進學校推動的六大範疇,不包括下列那一項?
  • A 學校衛生政策
  • B 學校社會環境
  • C 社區關係
  • D 學校辦學績效

思路引導 VIP

請試著思考:如果一個計畫的名稱開宗明義是為了『促進健康』,那麼在設定衡量標準時,我們會優先考量與『身心福祉及環境』直接相關的項目,還是會去考量學校整體的『行政管理競爭力』?哪一個層次顯得過於廣泛且偏離了健康的核心主題?

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  1. 何謂「定義明確」? 健康促進學校 (HPS) 框架由 WHO 創立,其六大核心範疇,每一項都具備其獨特的技術性與操作性定義,是構成此一行政推動機制不可或缺的「法律構成要件」。這些範疇包括:學校衛生政策物質環境社會環境健康教學社區關係,以及健康服務
  2. 何謂「行政管理通則」? 選項 (D)「辦學績效」?這不過是學校行政評估中一個廣泛、籠統到近乎廢話的指標。它能適用於任何一所學校,與健康促進的「專屬」技術性範疇毫不相關。將其與前述六大具體範疇混為一談,簡直是對專業定義的蔑視。
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