高考申論題
109年
[史料編纂] 圖書檔案管理
第 四 題
四、圖書館被認為是資訊素養教育中心，請從課程內容說明圖書館提供的資訊素養課程類型，並提供課程範例。（25分）
📝 此題為申論題
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看到此題，應先回顧「資訊素養」的核心內涵（如尋求、評估、使用與倫理），並依據使用者需求層次將課程分類。作答時需有系統地列出不同類型的課程（如基礎導覽、進階檢索、資訊倫理等），並務必搭配具體的實務課程名稱做為範例，以展現圖資專業素養。
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【破題】 圖書館已從傳統的「資源提供者」轉型為「學習與研究的支援者」，資訊素養教育成為其核心任務之一。依據美國大學與研究圖書館學會（ACRL）之資訊素養架構，圖書館所提供的資訊素養課程可依內容層次分為基礎利用、資源檢索、評估批判、學術倫理及進階研究等類型。 【論述】
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