高考申論題
109年
[教育行政] 教育行政學
第 一 題
教育行政決定漸進模式（incremental model）的主要特徵是什麼？此一模式的適用時機為何？（25分）
📝 此題為申論題
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本題屬於行政學與教育行政學的核心決策理論。看到「漸進模式」，應立即聯想到 Lindblom 的觀點。分析時應從其與「理性決策模式」的對比切入，說明其為何被稱為「修修補補」的科學。論述順序建議先定義概念，接著列舉核心特徵（如：邊際調整、連續比較、共識導向），最後討論適用時機（如：價值衝突劇烈、環境變動劇烈、資源有限等）。答題關鍵在於展現對決策模式「現實性」與「政治性」的理解。
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【考點分析】 本題考點在於教育行政決策理論中的「漸進模式」（Incremental Model），受測者須掌握其核心特徵，並能分辨該模式在實務運作中的政治與環境適用性。 【理論/法規依據】
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