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高考申論題 109年 [林業技術] 森林經營學

第 二 題

📖 題組:
請試述下列名詞之意涵:(每小題5分,共25分) Payment for Ecosystem Service(PES) Continuous Cover Forestry(CCF) REDD/REDD+ Forest Stewardship Council(FSC) Agroforestry
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (二)

Continuous Cover Forestry(CCF)

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這是與「皆伐」相對的林分經營模式,關鍵字是「不留裸露地」、「異齡林」、「擇伐」。

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【考點分析】 連續覆蓋林業(CCF)。 【分析與論述】

小題 (一)

Payment for Ecosystem Service(PES)

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這是一個環境治理工具。重點在於「服務提供者」與「受益者」之間的給付關係,核心觀念是將生態服務「內部化」。

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【考點分析】 生態系統服務給付(PES)。 【分析與論述】

小題 (三)

REDD/REDD+

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全球氣候變遷考題。需區分 REDD(減少砍伐)與 REDD+(加上復育、永續經營等),重點在於碳匯補償。

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【考點分析】 減少砍伐森林造成的溫室氣體排放(REDD/REDD+)。 【分析與論述】

小題 (四)

Forest Stewardship Council(FSC)

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森林驗證制度。重點在於它是第三方、國際性、且平衡經濟、環境與社會三方面。

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【考點分析】 森林管理委員會(FSC)。 【分析與論述】

小題 (五)

Agroforestry

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跨領域經營。重點是「林」+「農」或「林」+「牧」在同一土地上的時空組合。

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【考點分析】 農林混作(或稱混農林業)。 【分析與論述】

📝 連續覆蓋林業 CCF
💡 透過擇伐維持林冠持續覆蓋,建立結構多樣且穩定的永續經營模式。
比較維度 連續覆蓋林業 (CCF) VS 傳統皆伐林業
採伐方式 單株或群體擇伐 一次性大面積採伐
林分結構 異齡林、多層次 同齡林、單層次
環境衝擊 極低,維持生態系 極大,造成棲地破碎
景觀美學 穩定且具美感 短期內形成荒地
💬CCF 犧牲採伐便利性以換取更高的生態穩定度與多目標利用價值。
🧠 記憶技巧:不皆伐、要擇伐、林冠在、多層次;CCF就是「全時覆蓋」。
⚠️ 常見陷阱:常誤解為「禁止伐木」,實際上是改變採伐強度與頻率的「永續經營」。
永續森林經營 (SFM) 近自然林業 擇伐 vs 皆伐 異齡林管理

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