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高考申論題 109年 [植物病蟲害防治] 植物病原微生物學

第 三 題

三、請說明植物病毒基因編碼產生的蛋白及其功能。(20分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應以「病毒感染植物的生命週期」為邏輯主軸進行思考。將病毒編碼的蛋白依據其在結構包裝、基因組複製、細胞間移動、媒介昆蟲傳播及克服宿主防禦機制等不同階段的功能進行分類論述,並務必附上關鍵專有名詞的中英文對照,以展現專業度與系統性。

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【破題】 植物病毒的基因組通常極為精簡,為了在宿主細胞內成功完成感染週期,病毒必須以高度經濟的方式編碼少數具備多重功能(pleiotropy)的蛋白質。這些蛋白不僅負責病毒自身的結構與複製,更深入參與宿主生理機制的劫持、系統性移動以及與媒介昆蟲的交互作用。 【論述】

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📝 植物病毒蛋白功能
💡 植物病毒編碼精簡且多功能蛋白,協同完成複製、移動與突破防禦。
  • 結構蛋白(CP):包裝核酸保護基因組,並決定媒介專一性與系統移動。
  • 複製蛋白(RdRp/VPg):核心酵素合成RNA;VPg作為引子並招募轉譯因子。
  • 移動蛋白(MP):透過改變原生質絲(PD)孔徑,協助病毒在細胞間擴散。
  • 抑制與傳播蛋白:VSRs拮抗宿主RNAi防禦;HC-Pro橋接病毒與媒介口針。
🧠 記憶技巧:五字訣「複、結、移、傳、抑」:複製、結構、移動、傳播、抑制防禦。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易遺漏「抑制宿主防禦(VSRs)」之論述;或混淆細胞間移動與長距離系統性移動的機制差異。
原生質絲孔徑限制 (SEL) RNA 干擾 (RNAi) 馬鈴薯 Y 病毒屬 (Potyvirus)

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