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高考申論題 109年 [生物技術] 微生物學

第 一 題

📖 題組:
三、請列舉三種鏈球菌屬(Streptococcus)之重要菌種,並詳述它們的特性、致病機制、相關臨床疾病、診斷與治療方法。(15分) 有些鏈球菌所分泌的毒素作用如同超級抗原(super-antigen),請詳述何謂超級抗原及其可能引起的相關危害結果。(10分)
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

請列舉三種鏈球菌屬(Streptococcus)之重要菌種,並詳述它們的特性、致病機制、相關臨床疾病、診斷與治療方法。(15分)

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看到鏈球菌屬(Streptococcus),應優先挑選臨床與公衛上最具代表性的三種:A群(S. pyogenes)、B群(S. agalactiae)及肺炎鏈球菌(S. pneumoniae)。答題時需採取「系統化模塊」展開,針對每一菌種依序寫出基本特性、致病機制(強調毒力因子)、引發疾病、特異性診斷(如特異性溶血、抗生素敏感試驗)與首選治療,並標註關鍵英文專有名詞以展現微生物學的專業度。

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【重點】本題旨在考驗對重要鏈球菌屬之特徵、分子致病機制、臨床表現與診療方法的綜合掌握。以下列舉三種最具臨床重要性的鏈球菌: 【解析】 一、化膿性鏈球菌 (Streptococcus pyogenes, Group A Streptococcus, GAS)

小題 (二)

有些鏈球菌所分泌的毒素作用如同超級抗原(super-antigen),請詳述何謂超級抗原及其可能引起的相關危害結果。(10分)

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看到「超級抗原」,應立即聯想到免疫學中『非特異性 T 細胞活化』的特殊機制。作答時需從分子層次切入,對比一般抗原的呈現途徑,精準描述其如何橋接 MHC-II 與 TCR,最後再推導出『細胞激素風暴』所引發的毒性休克症候群等臨床危害結果。

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【重點】考查鏈球菌分泌毒素作為超級抗原(Superantigen, SAg)之分子交互作用機制,及其引發全身性免疫病理反應之危害。 【解析】 一、超級抗原之蛋白質產物與定義

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