高考申論題
109年
[自然保育] 普通生物學(包括分類學)
第 一 題
📖 題組:
四、(一)圖示陸生植物世代交替的過程並說明其重要性。(10分) (二)敘述被子植物的花經由受精形成種子的過程、種子的構造和重要性。(15分)
四、(一)圖示陸生植物世代交替的過程並說明其重要性。(10分) (二)敘述被子植物的花經由受精形成種子的過程、種子的構造和重要性。(15分)
📝 此題為申論題,共 2 小題
小題 (一)
圖示陸生植物世代交替的過程並說明其重要性。(10分)
思路引導 VIP
考生看到此題應立即連結到陸生植物的「世代交替(alternation of generations)」核心機制,區分單倍體(1n)與雙倍體(2n)的轉換節點(減數分裂與受精作用)。答題時除了以箭頭或循環圖清晰呈現生活史步驟外,說明重要性時需強調遺傳多樣性的提升、孢子粉素的保護機制,以及演化上孢子體世代逐漸占優勢對適應陸地乾燥環境的意義。
小題 (二)
敘述被子植物的花經由受精形成種子的過程、種子的構造和重要性。(15分)
思路引導 VIP
拿到此題應先將題目拆解為三個核心部分:「受精過程」、「種子構造」與「種子重要性」。受精過程務必強調被子植物特有的「雙重受精(double fertilization)」機制;構造部分須精確點出胚、胚乳與種皮的來源與組成;最後從演化適應與生存優勢的角度論述其重要性。