高考申論題
109年
[視聽製作] 視覺傳播
第 四 題
四、本世紀瘟疫— COVID-19的病毒在媒體上常被呈現為下列圖像：
請從視覺傳播的觀點，探討上述圖像試圖傳達的內容與意義，以及帶給閱聽人什麼樣的感受。（30分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到此題，應先拆解圖像的視覺特徵（如球體、放射狀尖刺、剖面結構、3D光影），接著運用視覺符號學與視覺心理學進行分析。答題時可分為兩層次：客觀層面（科學視覺化如何傳遞醫療知識與權威感）與主觀層面（尖銳形狀如何觸發人類心理的防禦機制與恐懼感），最後總結其在傳播上的綜合影響。
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
【破題】 COVID-19病毒圖像作為一種「科學視覺化」（Scientific Visualization）的產物，透過將肉眼不可見的微觀威脅具象化，不僅發揮了傳播醫學知識的功能，更在社會心理層面上產生了強烈的視覺修辭效果，成為這場世紀瘟疫最具代表性的視覺符號。 【論述】
▼ 還有更多解析內容