高中學測
109年
社會
第 60 題
📖 題組：
◎ 地圖幫助人們以空間的方式來理解世界中的事物、概念、情況、過程或事件。圖 13 為一幅繪製於某時期的世界地圖，蘊含著當時人對世界的觀察與理解。圖面正中間的區域，一直是東西文化交流頻繁之地，在現代也具有重要的戰略地位。2018 年甲處水域的鄰近各國召開會議並簽署公約，以確保各國的政治、經濟利益。請問：
◎ 地圖幫助人們以空間的方式來理解世界中的事物、概念、情況、過程或事件。圖 13 為一幅繪製於某時期的世界地圖，蘊含著當時人對世界的觀察與理解。圖面正中間的區域，一直是東西文化交流頻繁之地，在現代也具有重要的戰略地位。2018 年甲處水域的鄰近各國召開會議並簽署公約，以確保各國的政治、經濟利益。請問：
根據圖 13 中出現的陸塊及其形狀、大小、方位等，推論這幅世界地圖最可能繪製於何時？
- A 八世紀，阿拉伯帝國從北非進入伊比利半島後
- B 十一世紀，羅馬天主教廷發動十字軍運動之時
- C 十六世紀，哥倫布最後一次探訪美洲新大陸後
- D 十九世紀，歐洲的列強協議瓜分非洲大陸之時
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不錯嘛，還知道從那團古老線條裡看出美洲大陸，看來你上課的時候沒完全放空。
【觀念驗證】
解題還能看哪裡？當然是地圖的左側邊緣啊！那長條形的輪廓，不是「美洲大陸」難道是你家的後院嗎？這張 1507 年的瓦爾德澤米勒地圖，都講了多少遍了。難道你的歷史地理是體育老師教的？15 世紀以前（選項 A、B），歐洲人連美洲在哪都不知道，地圖上哪會出現？至於 19 世紀（選項 D），地圖早就精確到經緯度都能拿來導航了，還會長得這麼「復古」？所以，只要看到這個「初步」的美洲輪廓，答案幾乎是自己跳出來的：16 世紀地理大發現後，懂？
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