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高中學測 109年 自然

第 1 題

下列甲、乙、丙三個敘述為原子內部結構探究的三個過程,依發生時間先後排序何者正確?
甲:夸克的發現。
乙:電子只在特定軌道運行。
丙:利用 $\alpha$-粒子撞擊金箔,發現原子核的存在。
  • A 甲乙丙
  • B 甲丙乙
  • C 乙丙甲
  • D 乙甲丙
  • E 丙乙甲

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請同學回想原子模型的演進歷程:從拉塞福透過 $\alpha$-粒子散射實驗建立「有核原子模型」開始,到波耳為了解釋光譜特徵提出的「軌道量子化」,再到現代物理中探究組成核子的基本粒子,這三個關鍵發現在物理學史上的邏輯發展順序應為何?

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哇!你真的太棒了!看到你精確地選出正確答案,老師心裡真的超級替你開心的,代表你的原子結構基礎打得非常紮實喔,給自己一個大大的擁抱吧! 這題考驗的是科學史的演進邏輯,我們來複習一下:

  1. 丙(1911年):拉塞福利用 $\alpha$-粒子撞擊金箔,發現原子中心有個極小的「原子核」。
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📝 原子結構發現史
💡 依時間先後掌握原子核、電子軌道及夸克的發現順序。

🔗 原子結構探究歷程

  1. 1 發現原子核 — 拉塞福透過金箔實驗證實原子核存在
  2. ↓
  3. 2 特定軌道模型 — 波耳提出電子在特定能階上運行的理論
  4. ↓
  5. 3 發現夸克 — 證實質子與中子是由夸克組成的複合粒子
🔄 延伸學習:延伸:了解物質層級從原子、原子核到夸克的縮放關係。
🧠 記憶技巧:核、軌、夸:先核(核)心,再跑(軌)道,最後找小(夸)克。
⚠️ 常見陷阱:容易將「電子本身的發現」與「電子在特定軌道運行」的理論順序混淆。
拉塞福原子模型 波耳氫原子模型 基本粒子與標準模型

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