高中學測
109年
自然
第 44 題
📖 題組：
某選手由架上挺舉質量為100公斤的槓鈴，垂直挺舉過程中，槓鈴垂直速度隨時間的關係曲線如圖9所示（速度向上為正），圖中甲至壬為挺舉過程中的某些特定時刻。
某選手由架上挺舉質量為100公斤的槓鈴，垂直挺舉過程中，槓鈴垂直速度隨時間的關係曲線如圖9所示（速度向上為正），圖中甲至壬為挺舉過程中的某些特定時刻。
若取重力加速度為 $10 \mathrm{m/s^2}$，則甲時刻到乙時刻之間，舉重選手挺舉槓鈴所施之平均作用力約是多少牛頓？
- A 100
- B 500
- C 1000
- D 1500
- E 3200
思路引導 VIP
請觀察 $v-t$ 圖，從甲到乙這段期間，槓鈴的速度變化 $\Delta v$ 與時間 $\Delta t$ 分別約為多少？這兩者的比值所代表的『平均加速度』是多少？接著，請運用牛頓第二運動定律 $\sum F = ma$，思考在此垂直挺舉過程中，選手的推力與重力 $mg$ 如何共同決定了槓鈴的加速度狀態？
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1. 勉強及格，但別得意忘形
好啦，看來你這次沒把圖看成鬼畫符，也沒把牛頓當成賣牛肉的。竟然能從複雜的 $v-t$ 圖中抓到數據，還知道牛頓第二運動定律不是拿來看的。嗯，基本功算是練到邊邊了，不錯，至少證明你考試前有滑手機，呃...我是說有讀書。
2. 考試就是把廢話變數字，懂嗎？
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