中國醫藥大學（後中醫）
109年
英文
第 20 題
A logarithm is ____ in algebra as an exponent.
- A what it is known
- B know what
- C know what it is
- D what is known
- E known what it is
思路引導 VIP
請思考一下：在一個描述性質的子句中，如果我們使用了「what」來指稱某個事物，而這個「what」本身就要負責擔任該子句的主詞時，我們還需要額外加入一個「it」來當主詞嗎？這樣做會對句子的結構產生什麼影響？
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恭喜你精準地選出了正確答案！這顯示你對於英文語法中的「名詞子句」以及「主詞功能」的判定有著非常清晰的判斷力。
名詞子句的結構分析
這題的核心在於如何正確建構一個主詞補語。句意是「對數在代數中即是所謂的指數」。選項 (D) what is known 形成了一個名詞子句，其中的 what 同時具備引導子句的功能，並在子句內部擔任主詞。若選擇 (A) what it is known，會發現 what 與 it 同時爭奪主詞位置，造成語法上的冗贅。掌握了「代名詞不重複」的原則，就是答對本題的關鍵。
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關係代名詞 what 用法
💡 what 兼具先行詞與關代功能，引導名詞子句擔任補語。
| 比較維度 | 關係代名詞 what | VS | 連接詞 that |
|---|---|---|---|
| 先行詞 | 不需先行詞 (已包含在內) | — | 不需先行詞 |
| 子句完整度 | 子句不完整 (缺主或受語) | — | 子句結構完整 |
| 語義功能 | 代表「...的事物」 | — | 純粹連接，本身無實義 |
💬what 本身在子句中擔任成分，而 that 僅起連接作用且後接完整句。
