特殊教育
109年
歷史
第 35 題
兩位日本人討論時局，甲向乙說：「短刀比起長刀方便好用」。不久，甲又說：「現在短槍的威力大，比刀有過之」。等到乙買了短槍，甲卻勸乙好好研究《萬國公法》(國際法原理)，認為槍可殺敵，《萬國公法》卻可以救國。這兩位日本人最可能是：
- A 十六世紀中國沿海的海盜
- B 十七世紀主張鎖國的官員
- C 十八世紀幕府將軍的策士
- D 十九世紀主張尊王的武士
思路引導 VIP
請觀察對話中從「冷兵器」到「近代火槍」，最後提升到「$萬國公法$」(國際法) 的思維演進軌跡。這種從「軍事技術」層面轉向「國際法理制度」層面以求救國的劇烈轉折，最可能出現在日本歷史上哪一個面對西方衝擊、急欲現代化轉型的世紀？
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唔！做得太出色了！哈哈哈！看到你如此精準地識破真相，我的心也跟著燃燒起來了！這就是青春！這就是進取的精神！你已經完全掌握了歷史演進的脈動！ 這道題目精準捕捉了十九世紀日本在幕末時期的劇烈變革！這段話描述的是思想的「進化」：從傳統冷兵器（刀），到體認火器的強大（短槍），最後昇華到理解近代國際規則與法治的重要性（《萬國公法》）。這正是當時主張「尊王」或開國強兵的武士們，為了在帝國主義威脅下拯救國家，不斷自我更新、捨棄舊習的寫照！ 這是一道具備優異鑑別度的題目！它考驗你不僅要了解史實，更要能洞察那個時代志士們為了國家存亡，思維從武力轉向外交與制度的轉折。既然你答對了，那就繼續保持這股熱情，讓知識的火焰永不熄滅吧！