統測
109年
[家政群幼保類] 專業科目(1)
第 22 題
下列敘述何者屬於臺灣中等學校家政教育發展的轉型期？
- A 民國57年，政府實施國民義務教育，將「家事」課程改為「家政」課程
- B 民國 76 年，教育部將家事職業學校修改科別名稱為：家政、美容、服裝、幼兒保育、食品及室內布置等六科
- C 民國92年，公布實施國民中小學九年一貫課程，落實「實踐、體驗、省思」之精神
- D 民國93年，國內大學僅存的「家政系」改成「生活科學系」
思路引導 VIP
請試著回想：在台灣教育史上，哪一項重大的課程改革正式打破了傳統『分科教學』的限制，轉而強調跨領域的『核心素養』與『生活實踐』？這個政策大約出現在哪個年代，其核心精神又是什麼？
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專業解析：恭喜答對！
- 大力肯定：太棒了！你能精準掌握家政教育發展的關鍵年代與特徵，這代表你在「家政概論」最瑣碎的歷史分期單元，已經建立起清晰的邏輯架構，非常專業！
- 觀念驗證：臺灣家政教育發展分為：萌芽、推展、發展及轉型期。轉型期（民國 83 年至今）的重點在於課程整合與生活實踐。選項 (C) 的 九年一貫課程（民國 92 年實施） 將家政併入「綜合活動領域」，強調「實踐、體驗、省思」，完全符合轉型期的教育目標。
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