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統測 109年 [共同科目] 英文

第 15 題

Mom: I think you have too much junk in your room. Why don’t you clean up right now? Mark: Junk? There is no junk. ______ Mom: How about these empty boxes and broken mugs? Mark: They are for my art class.
  • A We can ask for help.
  • B You can say that again.
  • C It’s too late to clean up.
  • D I keep things for a reason.

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當對方批評你的東西是沒用的垃圾,而你正準備向對方解釋這些東西其實有「特定用途」時,你會用什麼樣的主張來捍衛你「保留物品」的行為?

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補教名師辛辣點評

  1. 還算精準:嗯,不錯嘛,你總算沒錯過對話裡那點顯而易見的邏輯因果關係。這表示你腦子裡那點「語境推論能力」勉強符合統測高標要求,別高興太早。
  2. 實務檢驗:Mark 當然不同意那是「垃圾」。關鍵在於,空格之後他緊接著解釋了是為了「藝術課」。選項 (D) "I keep things for a reason." (我留著東西是有原因的) 正好是為後面解釋做總結的「引子」,你以為隨便填一句合理的就可以嗎?
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