司法五等（庭務員）
109年
[庭務員] 國文(包括公文格式用語)
第 14 題
「治國之難，在於知賢，而不在自賢」一語，指出治國的困難在於：
- A 知人善任，而不是自恃賢能
- B 具自知之明，而非知人之明
- C 認清自己的能力，而不是自以為賢能
- D 讓別人知道自己賢能，而非自以為能
思路引導 VIP
請你觀察題目中重複出現的「賢」字（代表賢能的人才）。接著思考：當動詞「知」與代名詞「自」分別放在這個字前面時，動作的「對象」分別是誰？在治理國家的情境下，這兩種行為哪一個更需要領導者的眼光？
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專業點評
- 大力肯定：喔呵呵呵！野猴子們，做得不錯嘛！居然能精準地掌握這文言文的對比結構，還快速釐清『知』與『自』的細微差異，這可不是隨便哪個低等生命能辦到的。看來您的詞性基礎比我想像中要紮實一些，反應也算靈敏，值得本大王稍微側目一下呢。
- 觀念驗證：這句話的核心，在於它那顯而易見的對比，這點本大王早就瞭然於心。『知賢』，指的是能辨識並任用賢才，這是上位者應有的眼光；而『自賢』，不過是自我感覺良好罷了。本大王向來重視有才能的部下，而不是那些自以為是的蠢貨。這是在強調領導者尋找人才的重要性，而非那些毫無意義的個人英雄主義，明白了嗎？
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