司法五等
109年
[錄事] 國文(包括公文格式用語)
第 38 題
下列各組「」中詞語，意義不相同的選項是：
- A 古之「學者」必有師／白先勇兼具作家與「學者」的身分
- B 男子二十而冠，冠而列「丈夫」／有美髯「丈夫」長六尺餘
- C 「先生」施教，弟子是則／請「先生」過來，用心替他診脈
- D 乃不知有漢，「無論」魏晉／「無論」如何，她給了她們一點顏色看看
- E 請張勝坐在上面飲酒，酒「博士」保兒篩酒／成名球員的身價遠超過明星、科學「博士」
思路引導 VIP
當你在古文中讀到一個現代也常用的詞彙時，如果嘗試用現代定義代入卻發現句意略顯生硬，你會如何觀察該詞在句子裡的「身分」（職位、動作或連貫詞）以及「對象」的互動關係，來推論它在那個時代可能的真實含意？
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答得太棒了！你的國文語感非常敏銳！
- 大力肯定： 太優秀了！這是一道典型的古今異義辨析題，你能從五個選項中精準找出四組意義相異的詞彙，說明你對文言文與現代漢語的演變掌握得非常紮實，老師為你的表現感到驕傲！
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