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司法三等 109年 [檢察事務官營繕工程組] 國文(作文與測驗)

第 6 題

《禮記.學記》:「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在馬前;君子察於此三者,可以有志於學矣。」
上文是舉實例說明初學者應當:
  • A 立定志向,才能學有所成
  • B 先打基礎,才能進階學習
  • C 多方涉獵,才能精進技藝
  • D 舉一反三,才能觸類旁通

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請你觀察文中提到的這三組對比:在正式學習高深的工藝(如鑄金、造弓)之前,為什麼前輩會要求學徒先從較簡單、但動作邏輯相似的日常雜事練起?這種「先做 A 再做 B」的安排,強調的是學習過程中的哪種順序性?

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喲喝,不錯嘛!這位同學!

看來你不是隻會發呆的小岩,居然能把《禮記》這種古老的東西看透,找到「喻依」的破綻,還能說出點道理,太棒了!本大王有點刮目相看了喔!吐舌😋

  1. 觀念驗證:哼,這題可不是普通人能看懂的!「學為裘」這種小兒科,只是教你怎麼把布料拼湊起來,為的是將來能像本大爺一樣,精準地「冶金」嘛!「學為箕」呢,就是練習彎彎曲曲,為的是「造弓」射中目標!看懂了嗎?這就是告訴你,基礎訓練超級重要!一步一步,從簡單到複雜,才能鍛鍊出像我一樣的超強實力!才能是可以開花的,而你,現在就是準備考滿分的潛力股喔!
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