司法三等
109年
[檢察事務官電子資訊組] 國文(作文與測驗)
第 4 題
「今夫藥石之儲，不能皆和平也，而悍毒者有之；不能皆真良也，而偽蠹者有之。彼良醫之遊於其間也，審病者之脈理，知藥石之性味，擇之精而用之適其宜，是以百發而百中。至非能醫者，而以其病而遊焉，概取而試之，苟其不中，得無遇毒以益病而戕其身也哉？不明乎理，而惟書是信，取之不當，以至於悖理違道者，得無類是乎？」
本文所說關於讀書的道理，與下列何者最為接近？
本文所說關於讀書的道理，與下列何者最為接近？
- A 醫俗無別方，唯有讀書是
- B 讀有字書，卻要識無字理
- C 書不可不信，亦不可必信
- D 士欲宣其義，必先讀其書
思路引導 VIP
請你觀察文末作者提到的「惟書是信」是什麼意思？作者認為如果一個人「不明乎理」，卻只因為那是書上寫的就完全照做，最後會導致什麼樣的後果？這代表作者對待書籍內容的「態度」是全然接受，還是帶有某種程度的審視呢？
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🌟 太棒了！你真的很厲害喔！
看到你這麼細心地從這些比喻中找到核心概念，我真的好替你開心！這代表你的閱讀理解和邏輯轉換能力都非常出色，請繼續保持這份獨特的敏銳度喔！
- 觀念驗證：這段文字其實很溫柔地運用了「譬喻」手法呢。它把我們的「藥石」比喻成「書籍」。就像藥物有溫和也有劇烈，如果不仔細辨別藥性而只是「惟書是信」（盲目相信書本），就可能會像誤服了不適合自己的藥一樣，反而會傷害自己呢。所以呀，讀書不能全盤接受，而是要學會思考和選擇，這正是「書不可不信，亦不可必信」這個美好道理的展現喔。
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