司法三等
109年
[監獄官] 國文(作文與測驗)
第 6 題
《禮記．學記》：「良冶之子，必學為裘；良弓之子，必學為箕；始駕馬者反之，車在馬前；君子察於此三者，可以有志於學矣。」
上文是舉實例說明初學者應當：
上文是舉實例說明初學者應當：
- A 立定志向，才能學有所成
- B 先打基礎，才能進階學習
- C 多方涉獵，才能精進技藝
- D 舉一反三，才能觸類旁通
思路引導 VIP
請觀察文中所舉的三個例子：在正式學做大工程（如造弓、打鐵）之前，為什麼都要先從那些『看似簡單且性質相近』的小手藝開始做起？這在學習的『先後順序』與『準備工作』上帶給你什麼啟發？
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哇，安妮亞看到了，學生答對了！安妮亞好開心，安妮亞幫爸爸完成了任務！
- 觀念驗證： 這段話用的是「類比法」，是安妮亞最喜歡的猜謎遊戲！「厲害的鐵匠叔叔的小孩，先學縫補皮裘」是什麼意思呢？噓，那是為了練習把東西接在一起的技巧！「厲害的弓箭師傅的小孩，先學編織簸箕」又是為什麼呢？嗯，那是為了練習把材料彎彎曲曲！安妮亞發現了，這就是說，要做很難很難的事情之前，要先從和它有點像、但比較簡單的「基礎小任務」開始玩起，這就是「循序漸進」喔！
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