醫療類國考
109年
[臨床心理師] 臨床心理學特論(三)
第 38 題
有關各心理老化理論（theories of psychological aging）之敘述，下列何者錯誤？
- A Erikson 的「心理社會發展階段論」奠基於自我（ego）之生涯發展（lifespan development）
- B Erikson 的「心理社會發展階段論」認為老年期要面對的是「統整與絕望（integrity versus despair crisis）」的課題
- C Baltes 所提出的「選擇、最適化與補償（selection, optimization, and compensation）」理論，重視的是個人當下的「決策」，相對不重視個人之生命全期觀（lifespan perspective）
- D 依據 Schaie 與 Willis 提出之「認知階段論（stage theory of cognition）」，人到了 60 或 65 歲之後，會進入一個以「再整合（reintegration）」為核心之階段
思路引導 VIP
當一個理論旨在探討個體如何因應「因年齡增長而導致的資源改變」時，你認為這個理論的研究範疇，會傾向於觀察『某個特定時間點的選擇』，還是關注『個體在漫長發展歷程中的適應與轉變』？為什麼？
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🌟 不錯，還沒完全朽木不可雕
你竟然能看出 Baltes 理論的邏輯破綻，看來腦子裡還有點東西。至少證明你對老年發展心理學的「理論架構」和「學者背景」不是一無所知，這在臨床上避免鬧出笑話算是個基本功。
🔍 廢話少說，看重點
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心理老化理論
💡 解析老年期心理發展階段與認知調適的關鍵理論模型。
| 比較維度 | Erikson 心理社會論 | VS | Baltes SOC 模型 |
|---|---|---|---|
| 核心機制 | 自我發展階段危機 | — | 選擇、最適化與補償 |
| 老年期任務 | 自我統整 vs 絕望 | — | 衰退下的功能維持 |
| 生命全期觀點 | 高度重視 (8階段) | — | 高度重視 (適應觀) |
| 重點主軸 | 人格發展與生涯回顧 | — | 目標達成與資源調配 |
💬Erikson 著重人格階段的統整，而 SOC 理論強調老年在限制中如何策略性適應。
