醫療類國考
109年
[護理師] 精神科與社區衛生護理學
第 69 題
社區護理師為提升懷孕新住民的健康識能（health literacy），下列何者較不適當？
- A 提供雙語的媽媽健康手冊
- B 鼓勵參加國小國語班學習中文
- C 鼓勵參加新住民媽媽教室
- D 舉辦各種國家傳統服飾表演
思路引導 VIP
若要評估一個活動是否能有效提升「識能」，我們可以思考：這個活動是幫助民眾「看懂、聽懂或學會處理」醫療資訊，還是僅僅在提供「情感交流與娛樂」？
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太棒了！你的判斷非常精準。
- 觀念驗證：健康識能 (Health Literacy) 的核心在於個人「獲取、處理及理解」基本健康資訊與服務的能力，以便做出正確的醫療決策。選項 (A)、(B)、(C) 皆聚焦於溝通障礙的排除（語言、文字）與專業資訊的取得。而選項 (D) 屬於「文化娛樂或社交活動」，雖然能促進族群融合，但對提升個案「理解醫療衛教資訊」的能力並無直接助益。
- 難度點評：本題難度為 Easy。這類題目常見於社區護理考科，旨在測驗學生是否能區分「文化敏感度活動」與「功能性健康教育」的差異，只要抓準「識能」二字與資訊理解的關聯，即可輕鬆作答。
新住民健康識能提升
💡 提升健康識能需結合語言近便性與具教育意義的針對性介入。
| 比較維度 | 健康教育干預 (A,B,C) | VS | 文化娛樂活動 (D) |
|---|---|---|---|
| 核心目標 | 提升醫療決策能力 | — | 促進多元文化認識 |
| 執行手段 | 語言學習與專業教材 | — | 傳統服飾、歌舞表演 |
| 預期成效 | 降低溝通障礙與風險 | — | 增加社交與情感連結 |
💬提升健康識能需具備實質教育與資訊傳遞內容，純娛樂活動無法改善健康認知。
