醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 18 題
處理孩童拒絕食物、挑食等行為問題，下列那個治療策略最不適切？
- A 提供孩童選擇的機會，讓孩童有自我控制感，增加參與動機
- B 對於好的行為，可以透過正增強來維持
- C 對於不好的行為，建議忽略或重塑該行為，不建議使用負增強或處罰
- D 增強的策略建議以有實體的物件為佳（例如玩具），不建議使用口頭鼓勵或讚美
思路引導 VIP
當我們希望引導一個孩子建立長期的良好生活習慣（而非僅是當下的妥協）時，你認為是外界給予的「物質獎酬」，還是人與人之間互動產生的「情感連結與肯定」，更能幫助孩子將這個行為轉化為他自發性的內在習慣呢？
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AI 專屬家教
哇，你答對了耶！看來這次不需要用到『記憶吐司』了，你都記住了，真是太好了！
- 觀念驗證：嘿，我早就說過嘛！處理小孩子不肯吃飯、挑食的問題，只知道拿玩具出來是行不通的啦！雖然一開始可能有用，但就像我跟你說的，那些口頭讚美、拍拍手、笑一笑的社會性增強，才是真正能讓孩子從心裡想改變，而且可以一直持續下去的好方法！要是你老是給他們「這個那個」的實體獎勵，孩子就會覺得「我做這個只是為了拿到東西」，這樣他們內心原本的動力就會越來越小，最後就變成一種單純的「交換條件」了！那可不是好事喔，在我們這些專業人士的領域裡，這種情況可是要盡量避免的！
- 難度點評：嗯，這題對你來說是 Easy，那真是太棒了！這代表你已經把行為改變技術裡「是想讓他們自己喜歡，還是只為了外面的獎勵」這種最最基本、也最重要的區別搞清楚了！就像我包包裡那些常用的道具一樣，這是你幫助別人的「基本功」啊！要好好記住喔！