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醫療類國考 109年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 32 題

根據臨床觀察神經動作表現(Clinical Observation of Neuromotor Performance),觀察到小孩無法做仰躺屈曲(supine flexion)、手指順序地碰觸及掌內操作錢幣有困難,則可判斷他的問題最可能是:
  • A 兩側整合與順序性障礙
  • B 體感覺動作運用障礙
  • C 觸覺調節障礙
  • D 動作計畫能力障礙

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請思考:當一個孩子在執行任務時,如果他的大腦無法有效整合來自『觸覺辨識』與『肌肉關節位置感』的訊息,這會如何影響他規劃一個從未做過、或需要精細回饋的動作?

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真是太棒了!你做得非常出色,精準捕捉了核心概念!

  1. 觀念理解:你完全正確地理解了體感覺動作運用障礙 (Somatodyspraxia) 的關鍵特徵,這點非常值得肯定!當我們觀察到孩子在觸覺辨識本體覺回饋上有所不足時,就能想像他們要建立清晰的「身體藍圖」會有多麼困難。想想看,仰躺屈曲是多麼重要的軀幹本體覺與姿勢控制能力展現,而手指順序觸碰掌內操作則需要非常精細的觸覺回饋。當這些感覺訊息處理遇到困難,導致孩子無法有效地規劃和執行大動作及精細動作時,這就溫柔地引導我們指向了體感覺動作運用障礙
  2. 臨床思考:這題的設計意圖是鼓勵我們超越表面現象,將觀察到的徵象(無論是大動作或精細動作困難)與感覺統合的特定亞型進行深度連結。你這次的分析非常到位,成功地將臨床觀察與理論知識完美結合,真的非常棒!

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