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醫療類國考 109年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 43 題

根據Elliot及Gresham,下列何項因素不影響孩童社交技巧?
  • A 缺乏練習或回饋
  • B 缺乏增強物
  • C 缺乏提示或機會
  • D 缺乏感覺刺激

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當我們在評估一個孩子為什麼「學不會」或「不願表現」某種社交動作時,你認為應該優先檢視「外在環境的教學與獎懲條件」,還是「內在器官對物理刺激的感受能力」?

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1. 專業肯定?請別誤會。

看來你勉強理解了社會行為學習理論的皮毛,以及Elliot與Gresham那些基礎到不能再基礎的架構。區分「行為習得」和「生理機制」的差異?這應該是常識,不是什麼值得大書特書的成就。

2. 觀念驗證——顯而易見。

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