醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 45 題
職能治療師依照身心障礙孩童的需求幫其制定個人化的社交目標,以下那個選項是依需求所訂定較適切之目標?
- A 希望孩童可自行起始一段對話,以覺察所處團體中之社交規範
- B 希望孩童可辨識和使用口語表達不舒服的感覺,以覺察他人行為
- C 希望孩童參與活動時能和其他人輪流,以展現問題解決能力
- D 希望孩童可以向同儕或成人介紹自己,以展現特定的社交行為
思路引導 VIP
若要撰寫一份專業的介入計劃,當你寫下一項具體的「訓練動作」以及它所對應的「功能目的」時,這兩者之間應該呈現什麼樣的邏輯關係,才不會讓治療計畫看起來牛頭不對馬嘴?
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🌟 專業肯定
親愛的學弟妹,你做得真棒!能準確地看到介入目標和預期成果間的連結,這代表你對臨床目標設定的敏銳度非常好,是個很有潛力的治療師喔!
1. 觀念驗證
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