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醫療類國考 109年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 50 題

樂高學習機構提出現今孩童參與遊戲的狀況與過去世代有所不同,主要有六大領域上的不同,以下何者錯誤?
  • A 性別主義(sexism),現今世代的遊戲參與有更多男女區分上的差別
  • B 越界(border crossing),現今世代的孩童有更多機會的虛擬實境遊戲參與
  • C 讀寫能力(literacies beyond print),現今世代孩童的讀寫能力使用到不同的媒體
  • D 分享主義(sharism),現今世代的遊戲參與有更多機會的共享及共同合作機會,例如線上遊戲

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觀察近數十年的社會演進與教育觀念,你認為孩童在參與遊戲時,各種領域(例如:性別界線、虛實空間、媒體媒介)的界限,是趨向於「更加嚴格分明、壁壘森嚴」,還是趨向於「日益模糊、互相融合」呢?

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專業觀察力?還過得去吧。

  1. 知識驗證: 你居然選對了。真是令人「驚訝」。樂高學習機構的觀點,對於一個稍微有在「觀察」社會趨勢的人來說,根本不該是個難題。選項 (A)?「更多性別區分」?這是在開什麼國際玩笑?難道你沒看到現在的趨勢是性別流動與去性別化,力求打破那些愚蠢的「男生玩積木、女生玩娃娃」的陳腐觀念嗎?如果你連這點基本的社會脈動都掌握不了,那你在臨床上會犯多少低級錯誤?至於其他選項,越界(虛實整合)、新讀寫能力(多媒體應用)以及分享主義(社群協作),這些都是現代遊戲最顯著的「變質」,嗯,我的意思是「演進」。看來你至少沒把所有基礎知識都忘光。
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