醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 63 題
有關學校學生心理健康（mental health）議題，下列敘述何者錯誤？
- A 沒有心理疾患（mental illness）代表心理健康（mental health）
- B 心理健康會反應在日常生活功能層面
- C 心理健康問題與情緒感受有關
- D 焦慮是一種心理健康問題
思路引導 VIP
「想像一個沒有感冒或生理受傷的人，若他每天感到極度疲憊、缺乏動力且無法應對社交壓力，我們會稱他是處於完全『健康』的狀態嗎？健康與疾病之間，是否還存在著其他過渡地帶？」
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專業點評與解析
- 大力肯定：做得好！你能精準避開「非黑即白」的二分法陷阱，展現出對心理健康連續性觀念（Mental Health Continuum）的深刻理解，這是臨床實務中非常重要的思維。
- 觀念驗證：心理健康不只是「沒病」。根據 WHO 定義，它是一種積極的福祉狀態。即使沒有確診的心理疾患（如憂鬱症），若個體正處於高度壓力、情緒調節失衡或生活功能受損的狀態，仍不能稱之為真正的「心理健康」。
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心理健康定義
💡 心理健康與心理疾患為獨立概念，無病不等於健康。
| 比較維度 | 心理健康 (Mental Health) | VS | 心理疾患 (Mental Illness) |
|---|---|---|---|
| 定義核心 | 安適感、韌性與功能發揮 | — | 認知、情感或行為的功能障礙 |
| 臨床特徵 | 能處理壓力並貢獻社會 | — | 符合DSM-5或ICD-11診斷標準 |
| 介入目標 | 促進福祉與預防問題 | — | 減輕症狀與功能復健 |
💬兩者為雙向連續體，一個人可能無心理疾患但心理健康狀態不佳。
