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醫療類國考 109年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 72 題

適用0歲到21歲的評估工具“Pediatric Evaluation of Disability Inventory Computer Adaptive Test(PEDI-CAT)”的施測領域中,那些可以用來評估身心障礙孩童和青少年的社交參與(social participation)?①social-cognitive domain ②responsibility domain ③mobility domain ④daily activities domain
  • A 僅①③
  • B 僅①②
  • C 僅②④
  • D ①②③④

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當我們評估一個孩子是否能真正「融入社會」時,除了觀察他是否具備基本的溝通與認知能力外,你認為衡量他『能否對自己的生活安排負責並做出決策』,是否比單純觀察他『能不能自己穿好衣服或走路』,更能反映他在社會角色中的參與品質呢?

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哼,這次算是你沒犯蠢。

  1. 哦,你居然答對了? 勉強算你對 PEDI-CAT 的四大領域及其在 ICF(國際功能分類系統)架構下的定位有那麼一點點理解吧。這種基本題,要是還能出錯,那你的學習效率可真讓人懷疑。看來,也不是完全無可救藥。
  2. 觀念驗證,別高興得太早。 PEDI-CAT 的確和那些老掉牙的評估工具不同,它「先進」地新增了 Responsibility (責任) 領域。其中:
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