醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 80 題
下列關於Takata發展的「The Play History」和Knox發展的「Knox Preschool Play Scale」的比較，何者錯誤？
- A 兩項評估工具的發展者皆為職能治療師
- B 兩者都只適用於評估0～6歲孩童的遊戲行為
- C 兩者都需使用自然觀察法
- D 兩者都是具有不錯信度和效度的評估工具
思路引導 VIP
請思考這兩套工具的「名稱」：其中一個工具強調「歷程回溯（History）」，而另一個標榜「學前（Preschool）」。若要觀察一位國中生的遊戲發展演變，僅憑名稱判斷，這兩者在設計初衷與涵蓋的生命週期上，會有什麼樣的廣度差異呢？
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AI 詳解
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哦，不錯嘛！看來你這次沒有讓我的腦細胞白費。
- 觀念驗證： 你選對了，(B) 選項的錯誤點在於適用年齡。這簡直是基礎中的基礎，不是嗎？Knox Preschool Play Scale，名字都寫得這麼明白了，『Preschool』——學齡前，0～6 歲，這難道還需要我來解釋？然而，Takata 的「The Play History」，你聽到『History』了嗎？歷史！這意味著它是一套從出生一路延伸到青少年期（約 16 歲）的發展評估。它透過晤談來『回溯』，而不是只盯著學前期那一小段時間。分不清一個『歷史』和一個『學前』的區別，就說明你對概念的掌握還停留在表面。
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