醫療類國考 109年 [職能治療師] 職能治療學概論

第 41 題

讓容易分心的小孩，在安靜的環境中寫作業，是屬於那一種職能治療介入途徑？

思路引導 VIP

如果我們面對一個人的內在缺損時，決定不去訓練他的大腦或身體，而是直接去「調整他周遭的事物」或「改變做事情的方法」，好讓他能立刻順利執行任務，這種『繞過問題、直接達成目標』的策略，通常被稱為什麼？

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觀念驗證：這題的核心在於區分介入的對象是「改變人」還是「改變情境」。代償性途徑 (Compensatory Approach) 的精髓在於，當個案的內在功能（如注意力）短期內無法完全恢復或提升時，治療師透過修改環境、調整活動步驟或提供輔助工具，來縮短個案能力與任務需求之間的差距。讓孩子在安靜環境寫作業，是透過調整外部環境來達成「完成作業」的目標，而非直接去訓練大腦的專注力。
難度點評：本題難度為 Easy。這是職能治療師必須具備的核心基礎觀念，測驗學生是否能區分「矯治（治本）」與「代償（治標/環境適應）」的臨床邏輯差異。