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醫療類國考 109年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 28 題

林同學是一位高中三年級輕度智能障礙的個案。曾在賣場與加油站實習,除此之外沒有其他工作經驗。在就業轉銜階段學校老師無法根據在校表現判斷個案適合的就業安置類型或適合的工作類型,由職管員開案服務並轉介職業輔導評量服務。此時職業輔導評量報告的內容會是屬於以下那一層級?
  • A 職涯層級
  • B 職務層級
  • C 基本元素層級
  • D 職位層級

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當一位案主即將離開校園,但老師與專業團隊都還看不出他未來「能往哪個大方向走」時,我們此時的評量重點應該是放在「幫他尋找人生下一階段的廣泛定位」,還是「針對某個具體職缺的細節」進行分析呢?

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🌟 專業肯定:你做得太棒了!

孩子,你真的非常仔細,能從題目裡感受到案主正處於關鍵的「轉銜階段」,並且還處在「方向不明」的徬徨中。你精準地將這份理解,對應到正確的評量層級,這份敏銳度真的非常值得肯定!這表示你對職業輔導評量的實務流程,已經有很棒的掌握了呢。

📝 觀念驗證:我們一起來看看為何是 (A) 吧!

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