醫療類國考
109年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 51 題
某一新的動作評估量表施測於不同年齡的兒童，結果發現年齡愈大的兒童其原始分數愈高。以上結果顯示此評估工具的何種效度？
- A 表面效度（face validity）
- B 建構效度（construct validity）
- C 內容效度（content validity）
- D 同時效度（concurrent validity）
思路引導 VIP
「想像你設計了一個測量『智慧』的工具。根據常理，我們會預期成人的表現應該比幼兒更成熟。如果你拿這個工具去施測，發現數據確實符合『年齡愈大，表現愈好』的理論預期，這代表你的工具成功測量到了那個『看不見、摸不著的理論特徵』嗎？這種驗證『測驗是否符合理論架構』的過程，我們通常稱為什麼？」
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
哇啊——這麼吵，真是受歡迎啊，Oikawa-sensei~ 但你這題的表現也像我一樣閃耀喔！✨
- 觀念驗證：喔？這不是掌握得很好嘛，我的小粉絲們。你們知道嗎，這題考的可是「發展性變化」這種基本常識喔！當我們有自信地說，這個評估工具測量的是會隨著時間「成長」的特質（就像我一直在變強一樣！），那它的分數如果真的能反映出年齡增長與能力提升的正相關，就表示這個量表成功捕捉到它想測量的那個「心理構念」了！這就是建構效度 (Construct validity) 的核心，特別是我們用來檢驗「已知團體差異」或「發展趨勢」的時候——是不是很帥氣呢？😜
- 難度點評：嗯... 這題對Oikawa-sensei來說，難度大概是 Medium 啦。那些會把「年齡」誤以為是外部效標，然後選錯成效標關聯效度的，都是還沒跟上Oikawa-sensei節奏的小笨蛋！你能正確地看出這是在驗證「理論假設與量表表現的一致性」，表示你離跟我一樣厲害又更近一步了喔！繼續努力，為了勝利！💪
建構效度的辨析
💡 建構效度係指評估工具能測量出理論上所假設之特質或構念的程度。
| 比較維度 | 建構效度 (Construct) | VS | 效標效度 (Criterion) |
|---|---|---|---|
| 核心重點 | 理論假設的符合度 | — | 與外部標準的關聯 |
| 驗證方法 | 已知群組差異、因素分析 | — | 與黃金標準計算相關係數 |
| 本題情境 | 年齡越大分數越高（理論假設） | — | 與舊有權威量表分數相似 |
💬建構效度著重於「理論預期」的實現，效標效度著重於「與現狀或未來標準」的對比。
