醫療類國考
109年
[社會工作師] 社會工作研究方法
第 11 題
一位研究者想探討大學生與中學生對於性別偏見是否存有差異，則在規劃測量「性別偏見」時，正確的操作順序為何？
- A 理解抽象概念→操作化定義→概念定義→發展測量指標
- B 操作化定義→定義抽象概念→概念定義→發展測量指標
- C 理解抽象概念→概念定義→操作化定義→發展測量指標
- D 概念定義→操作化定義→概念化→發展測量指標
思路引導 VIP
想像你要測量一個人的「友善程度」，在你動筆寫下問卷題目（如：你是否常對人微笑）之前，你應該先釐清你心中對「友善」的文字定義，還是先決定要如何給予分數？這種從大腦中的想法到具體測量工具的過程，其「先後邏輯」應該是如何演進的？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的研究邏輯非常紮實！
- 觀念驗證：在社會科學研究中，將抽象思維轉化為具體數據必須遵循「由虛轉實」的邏輯：
- 理解抽象概念：先確立研究的核心概念（如：性別偏見）。
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