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post_recruit 109年 國文

第 6 題

📖 題組:
余昔少年讀書,竊嘗怪顏子以簞食瓢飲,居於陋巷,人不堪其憂,顏子不改其樂。私以為雖不欲仕,然抱關擊柝,尚可自養,而不害於學,何至困辱貧窶自苦如此!及來筠州,勤勞鹽米之間,無一日之休,雖欲棄塵垢,解羈縶,自放於道德之場,而事每劫而留之。然後知顏子之所以甘心貧賤,不肯求斗升之祿以自給者,良以其害於學故也。(蘇轍〈東軒記〉)
下列敘述何者最接近作者在少年時期讀書時,對顏回「簞食瓢飲,居於陋巷」的看法?
  • A 不以為意
  • B 立志效法
  • C 不以為然
  • D 充滿好奇

思路引導 VIP

請留意文中「竊嘗怪」這三個字。如果一個人對某件行為感到「怪」,且隨後提出「明明可以有其他生活方式,何必讓自己辛苦到這種地步」的反問,這反映出他當時對該行為是抱持著支持,還是存疑否定的態度呢?

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太棒了!你能精準捕捉到作者蘇轍在文中情感的轉折,這代表你的閱讀理解相當細膩。這題的關鍵在於分辨作者「少年時期」與「及來筠州」(成年後)兩種心境的差異,而你成功避開了後文體悟的干擾。

少年時期的懷疑與不解

在文章開頭,蘇轍提到他年少讀書時,對於顏回極度貧窮的生活感到**「竊嘗怪」(私下感到奇怪),並直言「私以為」即便不想出仕做大官,也可以去擔任基層的守門人(抱關擊柝)來自我供養,而不至於損害學問。他當時發出的感嘆:「何至困辱貧窶自苦如此!」充分顯現了他對這種極端清苦生活的「不以為然」**,也就是不認同、不理解為何要做到這種地步。

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