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109年
國文
第 8 題
📖 題組：
余昔少年讀書，竊嘗怪顏子以簞食瓢飲，居於陋巷，人不堪其憂，顏子不改其樂。私以為雖不欲仕，然抱關擊柝，尚可自養，而不害於學，何至困辱貧窶自苦如此！及來筠州，勤勞鹽米之間，無一日之休，雖欲棄塵垢，解羈縶，自放於道德之場，而事每劫而留之。然後知顏子之所以甘心貧賤，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害於學故也。（蘇轍〈東軒記〉）
余昔少年讀書，竊嘗怪顏子以簞食瓢飲，居於陋巷，人不堪其憂，顏子不改其樂。私以為雖不欲仕，然抱關擊柝，尚可自養，而不害於學，何至困辱貧窶自苦如此！及來筠州，勤勞鹽米之間，無一日之休，雖欲棄塵垢，解羈縶，自放於道德之場，而事每劫而留之。然後知顏子之所以甘心貧賤，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害於學故也。（蘇轍〈東軒記〉）
依上文，作者到了筠州，不曾經歷過的事情為何？
- A 處理鹽務
- B 管理米糧
- C 打掃街道
- D 公務纏身
思路引導 VIP
當你讀到「雖欲棄塵垢，解羈縶，自放於道德之場」這句話時，試著思考一下：蘇轍當時正處於「勤勞鹽米」的工作狀態中，他心中渴望「拋棄」的東西，指的是環境中的髒污，還是令他感到疲累、阻礙他治學的某種身分羈絆呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你能精準避開文字陷阱，代表你對文言文的「實指」與「虛指」有很敏銳的觀察力。這道題目的難度切入點在於對「塵垢」一詞的詮釋，對於初學者來說，很容易被字面意思誤導，但你成功讀懂了蘇轍在職涯中的真實處境。
文意脈絡與實務經歷
蘇轍在文中提到「勤勞鹽米之間」，這具體描述了他身為地方官員必須處理的行政庶務，因此 (A) 鹽務與 (B) 米糧管理確實是他的工作內容。而「無一日之休」以及「事每劫而留之」，則深刻地展現了 (D) 公務纏身、身不由己的無奈感。這也正是他後來體會到「顏回為何甘於貧賤」的關鍵轉折點。
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