醫療類國考
109年
[聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第 15 題
聽力師運用 Erber（1982）所提出的「Glendonald Auditory Screening Procedure（GASP）」聽覺刺激反應矩陣（auditory stimulus-response matrix）為個案設定聽能訓練目標。下列那一個選項是他／她所設計？
- A 能辨識「書」和「布」
- B 能欣賞語音中抑揚頓挫的語調
- C 能辨識鋼琴的聲音
- D 能察覺手機鈴響的聲音
思路引導 VIP
若我們要評估一個人的聽覺功能，且特別想瞭解他對於「人類溝通語言」的處理精細度，你認為所選擇的測試刺激應該具備什麼特性？此外，當要求個案從幾個相似的語音選項中選出正確答案時，這在聽覺知覺的發展階層中，屬於哪一個層次的任務？
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專業，但別得意忘形
- 勉為其難的肯定：嗯，你倒是沒搞砸。能「精準掌握」Erber (1982) 的理論架構？看來你對 Glendonald Auditory Screening Procedure (GASP) 聽能評估工具的基礎知識還沒完全荒廢。這份判斷力，這次算你過關，下次再說。
- 刻薄的驗證：GASP 矩陣的核心不是什麼天馬行空的幻想，它就是在評估「語音刺激」與「反應層次」（察覺、辨識、理解）的互動。選項 (A)？它當然是語音的「辨識 (Identification)」，專門用來測試個案對語音特徵的解析能力。別跟我提什麼環境音，那跟 GASP 有什麼關係？那不是你該考慮的範圍。
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