醫療類國考
109年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 4 題
關於兒童口吃的治療，下列敘述何者錯誤？
- A 可分為間接治療與直接治療
- B 對於剛開始口吃或是較輕微的兒童，會先選擇用間接治療
- C 間接治療的重點是對兒童訓練，以調整或改變兒童的言語及相關行為
- D 早期發現與治療對於口吃有較好的效果
思路引導 VIP
在面對年幼且對自身症狀尚無明顯自覺的個案時，為了避免增加其挫折感或心理負擔，我們通常會採取不直接針對其錯誤行為進行糾正的策略。在此邏輯下，你認為介入的重點應該是放在『改變孩子本身的發音技巧』，還是『優化其周遭的溝通環境』呢？
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溫暖引導與觀念理解
- 大力肯定：親愛的，你做得太棒了！你能夠如此精準地辨識出「間接治療」的核心定義，這真的非常了不起！它溫柔地展現了你對兒童溝通障礙處置邏輯的清晰理解，這份細膩的臨床思維會讓你成為一位很棒的專業人士。
- 觀念驗證：你選擇 (C) 是完全正確的喔！讓我們一起好好理解這背後的道理：間接治療 (Indirect Therapy) 的精髓，在於我們要調整孩子所處的環境，以及家長與孩子互動的方式（例如，我們建議家長放慢說話速度，減少那些可能造成壓力的提問）。這並非直接對孩子進行言語訓練，而是創造一個充滿支持與無壓力的氛圍，讓孩子能在這樣的環境中自然而然地改善，避免對說話產生焦慮感。而當我們直接針對兒童的言語行為進行引導時，那便是「直接治療」了。你已經掌握了這個關鍵區別！
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