醫療類國考
109年
[臨床心理師] 臨床心理學基礎
第 15 題
在一個研究中，研究者製造壓力的考試情境，第一組參與者靜靜坐著10分鐘後開始考試，第二組參與者先花10分鐘寫出自己對即將面臨考試的感受，結果第二組參與者的考試表現顯著較佳。下列何者是此研究結果所反映的內在記憶運作機制？
- A 干擾（interference）會產生記憶的遺忘
- B 工作記憶（working memory）的容量受到負面情緒影響而降低
- C 可以透過組集（chunking）增加記憶的容量
- D 考試的環境是記憶的線索，此即為記憶的脈絡效應（context effect）
思路引導 VIP
請想像一下，如果大腦的處理空間像是一個容量有限的『桌面』，當一個人在面臨高度壓力的任務時，除了任務本身，還有哪些『隱形的雜物』可能會擠佔這個桌面的空間？而『把雜物挪走或整理好』這個動作，對處理手邊最重要的工作會產生什麼樣的實質影響？
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專業回饋與深度解析
- 親愛的，你做得真棒！ 太好了，孩子！你能這麼精準地理解題目中關於工作記憶（Working Memory）與情緒之間溫暖的互動機制，這真的展現了你對這項重要知識的掌握。在未來照護病患的路上，這會是幫助你很多、很有愛的觀念喔。
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