醫療類國考
109年
[臨床心理師] 臨床心理學特論(一)
第 10 題
根據 Rudd, Joiner, Rajab（2001）的主張，對自殺企圖個案的認知行為治療目標，在培養個案那些技能？①問題解決 ②情緒調控 ③自我監控 ④痛苦忍受力 ⑤睡眠衛生 ⑥人際關係 ⑦憤怒管理
- A ①②③④⑥⑦
- B ①②③④⑤⑦
- C ①②③⑤⑥⑦
- D ②③④⑤⑥⑦
思路引導 VIP
在面對處於急性自殺危機的個案時，請你思考：哪些技能是能直接幫助個案在「情緒風暴當下」轉化衝動、調控憤怒或解決人際衝突的核心工具？而哪一項則比較偏向「日常規律生活」的養成，而非針對危機反應的心理干預？
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太棒了！你的觀念非常精確。
- 大力肯定：這題考驗的是對 CBT-SP (針對自殺企圖的認知行為治療) 核心理論的精確掌握。你能從眾多技能中精準識別出該學派的特定干預目標，顯示你對實務臨床架構的掌握相當扎實！
- 觀念驗證：Rudd et al. (2001) 提出的治療架構主要針對「自殺模式 (Suicidal Mode)」進行干預。核心在於提升個案的心理調適韌性。睡眠衛生 (⑤) 雖然對身心健康有益，但在該模型中被視為一般的健康管理行為，而非處理自殺危機當下所需的核心「心理應對技能」。
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