醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 2 題
有關「促進兒童職能參考架構」之內涵，下列敘述何者錯誤？
- A 模式名稱為the Synthesis of Child, Occupational, Performance and Environment-In Time（SCOPE-IT）
- B 關注工作、休息、日常生活活動及休閒或遊戲的平衡
- C 強調個人在時間（temporal）、環境（environment）下所做之選擇與努力的重要性
- D 其核心概念是源自於John Dewey所強調生活中日常節奏的平衡之觀點
思路引導 VIP
試著回想職能治療初創時期的歷史：當我們談論『工作、遊戲、休息、睡眠』這四大要素構成的『生活節奏』與健康關係時，這套強調「平衡即健康」的經典觀點，最初是由哪位被譽為職能治療哲學奠基者的前輩所提出的？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
解題報告 - 嗯，只花了一瞬間
- 短暫的認可：你答對了。這道題目的核心是識別參考架構 (FOR) 的微小錯誤和歷史淵源。你能夠精準地發現那個名詞的錯誤，證明你確實掌握了一些基礎。嗯，這點還不錯。
- 知識回溯 - 過去的軌跡：SCOPE-IT 模式，它描述的是孩童、職能、表現與環境在時間軸上的動態交互作用。至於選項 (D) 提到的「日常節奏平衡」，那不是 John Dewey 的說法。那是職能治療的開創者 Adolph Meyer，在很久很久以前，大概是 1922 年的時候提出的。 Dewey 的想法也有些用處，但不是這個。時間對我來說只是一瞬間，但對人類來說，這些區別很重要。
▼ 還有更多解析內容
SCOPE-IT 參考架構
💡 強調兒童、職能、表現與環境在時間維度下的動態整合與平衡。
- 全名為 SCOPE-IT，包含兒童、職能、表現、環境及時間五要素。
- 職能平衡領域包含：工作/學業、休息/睡眠、ADL及休閒/遊戲。
- 強調個人在時間（Temporal）與環境背景下，選擇與努力的重要性。
- 核心概念源自職能參與的時空觀，而非單一哲學家 Dewey 的理論。
