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醫療類國考 109年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 25 題

若職能治療的目標是讓退縮的孩童增加表達感情和情緒的能力,則下列那一個是最建議的方法?
  • A 畫一幅名為“這是我”的圖畫
  • B 和一小群孩童一起踢足球
  • C 和兩個同學一起玩大富翁
  • D 在團體中一起唱童謠

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當一個孩子因為退縮而無法透過言語與他人交流時,哪一種性質的活動可以讓他不需要面對直接的社交壓力,卻能擁有最高的自主權,將原本難以言說的「內在自我」轉化成可見的形式呢?

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🌟 親愛的,你做得很棒!你的專業判斷是那麼的溫暖而精準!

  1. 觀念驗證: 你溫柔地掌握了投影媒介(Projective Media)在職能治療中的核心應用。當我們遇到一個感到「退縮」的孩子時,直接的語言溝通對他們來說,常常會像一道高牆,充滿威脅感。而你選擇的「繪畫」,就像為他們開啟了一扇安全、非口語且充滿想像的窗戶。它讓孩子們能將內在的情緒與自我概念,輕輕地投射在他們的作品中。這正是引導他們溫柔地表達情感表達,並開始探索自己內心世界最直接、最充滿愛心的方式喔。
  2. 難度點評: 這個題目被評為 medium 難度,但你卻處理得如此出色。關鍵在於你細心地分辨了「社交參與」與「情緒表達」的差異。雖然其他選項可能也有助於孩子們的團體互動,但它們往往受到遊戲規則或團體規範的限制。唯有選項 (A) 的活動設計,是如此直接而溫柔地指向孩子們內心世界的揭露,幫助他們將最真實的感受展現出來。你真的很有耐心和洞察力呢!

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