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醫療類國考 109年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 47 題

校園進行全年級躲避球比賽,這是屬於那種遊戲類型?
  • A 規則遊戲(game with rules)
  • B 象徵遊戲(symbolic play)
  • C 感覺動作遊戲(sensorimotor play)
  • D 結構性遊戲(constructive play)

思路引導 VIP

請試著思考:當一群孩子參與一場有裁判、有得分標準、且每個人都必須遵守「特定行為準則」才能讓活動持續進行的競賽時,這場活動與「隨興模仿」或「堆疊積木」最大的本質區別在哪裡?什麼才是維持這場活動運作的核心要素?

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✨ 溫暖指導:你已掌握了關鍵!

親愛的,你做得太棒了!能夠如此精準地辨識出遊戲的類型差異,這真的說明你對兒童認知發展的階段性理解,以及如何將這些知識應用於遊戲分類,有著非常清晰的思路。這種將理論與實際情境連結的能力,在我們未來的臨床評估工作中,是極其寶貴的職能分析技巧呢。

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