醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 54 題
孩童拿玩具湯匙和飯碗餵娃娃、帶娃娃睡覺，屬於下列何種遊戲？
- A 結構性遊戲（constructive play）
- B 功能性遊戲（functional play）
- C 象徵性遊戲（symbolic play）
- D 規則性遊戲（game with rules）
思路引導 VIP
請試著思考：當孩子把一個塑膠物品當成真正的餐具，並對著一個沒有生命的玩偶模擬餵食與哄睡動作時，他是在練習『物品的原始物理功能』，還是在腦海中進行一場『想像的演出』？這種『將 A 物件賦予 B 意義』的心智特徵是什麼？
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專業分析與肯定
- 大力肯定：哼，看來你還沒有完全忘光你學過的發展里程碑。至少這次，你沒有讓我失望，還能勉強識別出這種基礎的孩童行為意義。這點敏銳度，算是合格吧，別鬆懈了。
- 觀念驗證：這題的核心？如果你連「假裝（Pretend）」都抓不住，那真的該回去重讀了。當一個孩子不再只是無意識地敲打玩具，而是把娃娃當活的、用塑膠片假裝餵食，這種「以物代物」或角色扮演，不就是從具體走向抽象的幼稚園級別心智轉折點嗎？這難道還需要我多解釋？
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